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| 不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究 | |
| 引用本文： | 姚海娟,白学军.不同认知方式个体顿悟的抑制解除机制研究[J].长春师范学院学报,2013(9):15-18. |
| 作者姓名： | 姚海娟 白学军 |
| 作者单位： | 天津师范大学心理与行为研究院;天津商业大学法学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(08JJDXLX266);教育部人文社会科学研究青年基金项目(13YJC190028);天津市教育科学“十二五”规划课题(CE3011) |
| 摘 要： | 本研究以四巧板T puzzle问题为实验材料,采用2(认知方式:场独立型、场依存型)×2(类比启发类型:具体启发、原型启发)被试间设计,探讨不同类比启发类型对顿悟问题解决的抑制解除机制的影响,并分析不同认知方式个体对类比启发信息的利用效果。结果发现:场独立者在原型启发条件下的顿悟时间显著短于具体启发条件,而场依存者在此两种条件下的顿悟时间无显著差异;场独立者的顿悟后解决时间显著短于场依存者;原型启发组的顿悟问题总解决时间显著短于具体启发组。 |
| 关 键 词： | 顿悟问题 抑制解除 原型启发 认知方式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |