闽西红色文化融入大学英语课程思政路径探究——以龙岩学院为例

闽西丰富的红色文化资源能够为大学英语提供大量的课程思政素材。将闽西红色文化融入大学英语教学有助于语言教学与文化育人的有机融合，在提升闽西红色文化影响力的同时助力时代新人的培育。调查发现，龙岩学院师生对大学英语教学中融入闽西红色文化持肯定态度，但仍存在“闽西红色文化失语”现象。在“大思政课”背景下，可通过提升教师文化素养、拓展教学内容、优化教学设计、开展第二课堂活动、完善考核机制等方式促进闽西红色文化与大学英语教学有机融合，引导大学生形成正确的价值观，实现大学英语“立德树人”的根本任务。