| 运用元认知策略训练促进英语阅读自主性研究 |
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| 引用本文： | 陈秀荣.运用元认知策略训练促进英语阅读自主性研究[J].洛阳大学学报,2009,24(5). |
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| 作者姓名： | 陈秀荣 |
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| 作者单位： | 洛阳理工学院外语系,河南,洛阳,471023 |
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| 摘 要： | 通过对67名专科英语专业新生开展一学期的元认知策略训练,探究元认知策略训练对提高英语阅读自主性的有效性.结果发现,该训练对新生英语阅读学习自主性有显著促进作用,对新生的日常学习自主性也有促进作用.
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| 关 键 词： | 元认知策略训练 英语阅读 自主性 |
Promote English Reading Autonomy by Means of Metacognitive Strategic Training |
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| CHEN Xiu-rong.Promote English Reading Autonomy by Means of Metacognitive Strategic Training[J].Journal of Luoyang University,2009,24(5). |
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| Authors: | CHEN Xiu-rong |
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| Institution: | Dept.of Foreign Language;Luoyang Institute of Science and Technology;Luoyang 471023;China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | metacognitive strategic training English reading autonomy |
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