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x2-检验法的一个应用
引用本文:付守才,齐鸣鸣.x2-检验法的一个应用[J].长春师范学院学报,2004,23(4):8-11.
作者姓名:付守才  齐鸣鸣
作者单位:[1]长春师范学院数学系,吉林长春130032 [2]长春大学应用理学院.吉林长春130022
摘    要:本文应用列联表的独立性检验对99届数学系毕业生的162名学生的十门课程的成绩与教育实习成绩进行了研究.结果表明:大学语文、心理学、数学教学论、教育学对教育实习成绩影响显著或高度显著,其它一些课程对教育实习成绩影响不显著,并对结果作了分析.

关 键 词:独立性检验  显著  高度显著
文章编号:1008-178X(2004)04-0008-04

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Abstract:
Keywords:
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