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学习毛泽东思想是提高《中国近现代史》教学水平的有效途径
引用本文:汤道富.学习毛泽东思想是提高《中国近现代史》教学水平的有效途径[J].龙岩学院学报,1996(1).
作者姓名:汤道富
作者单位:龙岩一中
摘    要:学习毛泽东思想是提高《中国近现代史》教学水平的有效途径汤道富1993年由人民教育出版社出版的新编高中历史教材《中国近现代史》,与以往的教材相比,一大进步就是提高能力教学的要求。教材说明第四条写道:“课文中的思考题与课后练习题,着重培养学生分析理解问题...

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