首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于反思性教学对促进大学英语教师素质的实证研究及报告
引用本文:顾成华.关于反思性教学对促进大学英语教师素质的实证研究及报告[J].科技信息,2007(20).
作者姓名:顾成华
作者单位:南京师范大学外国语学院
摘    要:反思性教学为教师提供了一种新的提高专业能力的途径。试验案例证明,有计划、有目的的开展反思性教学对促进大学英语教师素质的发展有显著的作用,职能部门应该为反思教学的开展提供有力的制度保障。

关 键 词:反思  反思教学  教师素质
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号