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| 初中英语写作有效教学策略初探 | |
| 引用本文： | 谢晓伟.初中英语写作有效教学策略初探[J].科技知识动漫,2009(5). |
| 作者姓名： | 谢晓伟 |
| 作者单位： | 瑞安市莘塍镇一中,浙江瑞安325206 |
| 摘 要： | 如何做到让学生“敢写、能写、会写”是初中英语写作教学中的一个棘手问题，它是听、说、读、写中最难掌握的技能。教师应该采取科学有效的教学方法，帮助学生突破写作难点，使学生打下扎实的写作基础，使他们的想象力、自主力和创新力得到提高。 |
| 关 键 词： | 英语写作 策略 指导 合作 评价 |
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