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分类号
杂志ISSN号
临床课教学方法的探讨
作者姓名:
陈忠梅
董彬
作者单位:
[1]山东省泰安卫校 [2]山东省泰山学院,山东泰安271000
摘 要:
常言道:教学有法,但无定法。由于临床课的讲授方法不同,教师的风格不同,讲授的方法和技巧也各有所异,但总而言之,一堂课的讲授应该重点注意以下几个方面的方法和技巧:
关 键 词:
教学方法
临床课
讲授方法
教师
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