安徽省农村中学体育教师师资现状的调查与分析——以“国培计划”的体育教师为例

通过对参加"国培计划"的学员进行调研,了解安徽省农村中学体育教师师资队伍的现状。结果表明安徽省农村中学体育教师性别比例不合理,年龄、学历、职称结构符合基本要求,教师的工作量安排总体合理,但个体差距加大;体育教师对自己的职业评价一般,不满意的问题集中在教师待遇和社会地位两个方面。建议采取措施缩小体育教师性别比例差距;提高体育教师的职业认同感和职业自豪感;通过不同途径的学习和培训来提高农村中学体育教师的整体素质。