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青年学生逆反心理的成因及疏导对策
引用本文:胡英君.青年学生逆反心理的成因及疏导对策[J].科技信息,2006,4(4):209.
作者姓名:胡英君
作者单位:宁波天一职业技术学院
摘    要:青年学生的逆反心理给教育工作带来了很大的影响,分析其产生的原因,既有生理发展的内在因素,又有社会的外在因素。逆反心理具有双重性,它有偏激的消极面,也有求异创新的积极面。只要教育者以情感人,完善自我,积极疏导,完全可以兴利抑弊,克服其不利的一面。

关 键 词:青年学生  逆反心理  疏导  对策
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