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发挥事例在市政学教学中的作用
引用本文:刘国祥.发挥事例在市政学教学中的作用[J].科技咨询导报,2007,3(28):214-215.
作者姓名:刘国祥
作者单位:常熟理工学院 江苏常熟215500
摘    要:事例不同于案例,有其独特的特征;在教师指导和大学生的参与下,收集、整理、撰写和提出有价值的事例,用于市政学教学。既能提高市政学的教学质量,也能提升大学生创新思维、社会调查、吸收信息、语言表达和写作技巧等方面的才能。

关 键 词:事例  市政学  教学  才能
文章编号:1673-0534(2007)10(a)-0214-02
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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