大学英语教学中直觉思维能力的培养 |
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作者姓名: | 刘乃美 张兆伦 |
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作者单位: | 刘乃美(临沂师范学院,外语系,山东,枣庄,276005) 张兆伦(临沂师范学院,外语系,山东,枣庄,276005) |
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摘 要: | 21世纪不但需要具有丰富的基础知识的专业人才,而且更需要创新知识的复合型人才,因此,在培养学生分析问题的能力的同时,注重培养他们的创造能力,是新世纪的迫切要求,然而,由于传统教学法的影响,大学英语教学中,学生的直觉思维(创造性思维)能力的培养被忽视了,本文就此问题提出了几点对策,以期对大学英语教学能有所裨益。
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关 键 词: | 分析思维 直觉思维 整体教法 大学 英语教学 能力培养 |
文章编号: | 1004-7077(2001)03-0077-03 |
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