| 试论中小学生创新素质的内涵及其培养策略 |
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| 引用本文： | 唐敏.试论中小学生创新素质的内涵及其培养策略[J].重庆三峡学院学报,2002,18(2):126-128. |
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| 作者姓名： | 唐敏 |
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| 作者单位： | 泸州教育学院,四川,泸州,646000 |
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| 摘 要： | 社会进步需要具有创新素质的人才，国家富强需要具有创新素质的人才，个人的发展也离不开创新素质。实践证明，创新素质可以培养，而且需从小培养，中小学如保实施创新素质教育，已成为一个迫切需要研究的问题，笔者对培养中小学创新素质的重要性，内涵，教学策略等方面进行了一些探讨，以期对创新素质教育的所裨益。
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| 关 键 词： | 中小学生 培养策略 创新素质 内涵 发散思维 集中思维 教学策略 教学方法 教学内容 培养目标 |
| 文章编号： | 1009-8135(2002)02-0126-03 |
| 修稿时间： | 2001年11月2日 |
On the connotation of the pupils' creative qualities and the tactics for training |
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| TANG Min.On the connotation of the pupils'''' creative qualities and the tactics for training[J].JOurnal of Chongqing Three Gorges University,2002,18(2):126-128. |
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| Authors: | TANG Min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | student creative qualities connotation tactics |
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