关于英语新课程教学的几点思考

有人曾经说:“只有成功的英语学习者,才能成就成功的英语教师”．教师可根据自己英语学习的成功经验再结合英语新课程的特点与学生的具体情况,优化教学方法。一般说来,教学的定义是教师传授和学生学习的共同交往活动。教学是教与学相互作用的交际统一整体,缺少任何一方面的交际都不能构成教学过程。英语教学过程中,师生双方必须共同参与,相互配合。