实践英语新课标的探索 |
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引用本文: | 王军.实践英语新课标的探索[J].科技知识动漫,2008(2):25-25. |
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作者姓名: | 王军 |
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作者单位: | 河南省周口市第一高级中学,河南周口466000 |
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摘 要: | 面对高中英语新课程标准,为实现“一切为了每一个学生的发展”的教育教学新理念,笔者在以下几个方面做了有益的探索和尝试。
一、用先进的教学手段,提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的英语课堂不仅要有教学模式的转变。学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的英语知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。如利用图片、幻灯、实物作教具进行直观教学,教唱英语歌曲,观看英文电影,则可使课堂教学生动活泼,情趣盎然,教学效果显著。这是新课标对英语课程的基本要求,也是英语学科工具性与人文性特点的集中体现。
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关 键 词: | 高中英语 课堂教学效果 实践 现代科学技术 学生思维 英语课堂 英语知识 |
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