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| 以建构主义教学模式促高校思政课堂教学改革 | |
| 引用本文： | 王楠.以建构主义教学模式促高校思政课堂教学改革[J].科技资讯,2015,13(8). |
| 作者姓名： | 王楠 |
| 作者单位： | 陕西服装工程学院思政部 陕西咸阳 712000 |
| 基金项目： | 受陕西服装工程学院教育教学改革研究一般项目基金资助 |
| 摘 要： | 高校思政课对大学生的成长成才起着重要的作用。但目前,高校思政课普遍存在着形式单一,学生缺乏兴趣和主动性的问题。如何调动学生的积极性和主动性成为高校思政课堂教学改革关注的焦点。强调学生为中心的建构主义教学模式更加适合高校思政课堂教学改革的需要。该文结合各高校思政课教学改革的现状,阐述了以建构主义教学模式促高校思政课堂教学改革的具体方式。 |
| 关 键 词： | 建构主义 教学模式 高校 思政课堂教学 改革 |
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