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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——浅谈对语文教学的执着追求
作者姓名:
谭红梅
王冬燕
作者单位:
上饶职业技术学院 江西上饶334000
摘 要:
本文首先分析了语文教学对象学生的两大特点,然后,针对学生特点,通过各种方法组织因材施教。
关 键 词:
培养兴趣
重视实用
本文献已被
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