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心内科临床实践教学中案例教学法的应用
引用本文:李克研,张英杰.心内科临床实践教学中案例教学法的应用[J].科技咨询导报,2015,12(5).
作者姓名:李克研  张英杰
作者单位:辽宁医学院附属第一医院心内科 辽宁锦州 121000
基金项目:辽宁医学院教改研究项目A类课题
摘    要:案例教学法(case-based study,CBS)是以学生为主体的新的教学方法,通过案例的分析解决临床实际问题,通过理论与临床实践的结合,培养了学生自主学习的能力,提高了学生的临床技能,调动了教师教学改革的积极性.该文重点阐述了我校心内科临床教学中案例教学法的实施,包括案例教学法实施的必要性,案例教学法实施的过程,以及案例教学法实施的效果,结果显示案例教学法既激发了学生学习的兴趣,又提高了教师的教学水平,是提高教学质量和培养合格医生的有效教学方法.

关 键 词:案例教学法  心内科  临床实践教学  教学质量

The application of case-based study in the course of cardiology clinical practice teaching
Li Keyan,Zhang Yingjie.The application of case-based study in the course of cardiology clinical practice teaching[J].Science and Technology Consulting Herald,2015,12(5).
Authors:Li Keyan  Zhang Yingjie
Abstract:
Keywords:Case-based study  Clinical teaching  Cardiology  Teaching quality
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