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| 基于广义互融理念的建筑学专业教学体系研究 | |
| 引用本文： | 徐虹.基于广义互融理念的建筑学专业教学体系研究[J].科技咨询导报,2015,12(5). |
| 作者姓名： | 徐虹 |
| 作者单位： | 武汉科技大学城市建设学院 湖北武汉 430065 |
| 基金项目： | 武汉科技大学教学研究项目 |
| 摘 要： | 对于地方院校,形成有特色的建筑学教学体系尤显重要.以武汉科技大学建筑学专业本科教学体系为基础,以深化教学改革、培养适应社会发展的复合型、创新型人才为目的,该文提出了广义互融的理念,即既要教学体系涵盖面广,同时各类课程之间也要相互联系、成为整体.并基于此理念对建筑学教学体系包括体系模块、课程设置、教学内容进行了深入的研究和改革.结合我校实际,建立多层广义教学模块、衔接连贯课程体系、融会贯通内容体系,以期形成地方院校教学特色模式,促进建筑学专业长远发展. |
| 关 键 词： | 广义 互融 建筑学 教学体系 |
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