优化课堂评价语言促进学生和谐发展 |
| |
引用本文: | 陈小燕.优化课堂评价语言促进学生和谐发展[J].科技知识动漫,2011(5). |
| |
作者姓名: | 陈小燕 |
| |
作者单位: | 江都市樊川中心小学,江苏,江都,225251 |
| |
摘 要: | 新课程标准明确指出:"课堂教学评价应充分关注学生的个体差异,关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励和表扬等积极的评价手段为主,使学生感受到学习的乐趣,从而有效地促进学生的发展."所以在课堂中,教师评价学生的语言应受到广大教师的重视.
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|