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| 抓好激情点优化语文阅读教学 | |
| 引用本文： | 敖锦清.抓好激情点优化语文阅读教学[J].科技知识动漫,2011(5). |
| 作者姓名： | 敖锦清 |
| 作者单位： | 阳江市江城第一小学,广东,阳江,529500 |
| 摘 要： | 编入小学语文教材的课文,文辞优美,趣味横生,情理兼容.文章不是无情物,所以在语文课堂教学中,教师应以饱满的、发自内心的热忱打开师生问的情感渠道,找准课堂和教材中的激情点,着意激情,以沟通作者与学习者的情感,达到优化课堂教学,提高学生各种能力的目的. |
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