对河南省大学生体育学习自我监控能力的调查与分析 |
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作者姓名: | 苗华 |
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作者单位: | 南阳师范学院体育学院 |
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基金项目: | 本文系河南省社科规划资助项目(2006bty002). |
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摘 要: | 本研究根据元认知和自我监控相关理论,利用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对河南省高校大学生(体育与非体育专业)体育学习自我监控能力进行调查。结果表明,体育与非体育专业学生自我监控的计划性、意识性、执行性和反馈性差异显著。而自我监控的准备性、方法性、补救性和总结性差异不显著。
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关 键 词: | 河南省 自我监控 大学生 体育学习 |
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