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谈探究性学习中的课堂交流
引用本文:
刘华.谈探究性学习中的课堂交流[J].科技知识动漫,2007(3).
作者姓名:
刘华
作者单位:
湖北省兴山县榛子中学,443709
摘 要:
新课程提倡探究式学习,强调注重结论的同时更要注重学习的过程,强调学生探索知识的经历和获得知识的体验,认为教学过程是发展学生智力,形成独特个性和创新能力的过程,倡导物理课程改变过去过分强调知识传承,只注重教学结论的倾向,让学生经历科学探究过程.
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