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论素描教学中观察感受能力的培养
作者姓名:郝秀梅
作者单位:太原工业学院;
摘    要:观察感受能力的培养是素描教学的基本活动,是基础训练的出发点。对象的外观形象、空间体积、品质待征以及空间的存在形式,都会激发观众的不同情绪与心态。在素描教学中,应利用这一因素,着重培养和发展学生的观察感受能力,即观察物象之"形"为起点,以体验物象之"神"为归宿,以此来培养和发展学生具备神表兼备的形象思维能力。

关 键 词:素描  观察能力  教学方法  
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