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杂志ISSN号
高职院校《计算机文化基础》课程教学改革思考
作者姓名:
易烽
作者单位:
桂林电子科技大学职业技术学院
摘 要:
《计算机文化基础》是高职院校作为面向全院的入门性计算机课程,本文以桂林电子科技大学职业技术学院《计算机文化基础》课程改革项目为例,阐述了教改工作中的观念思想、课程安排、教学方法、学习相关问题,并在此基础上提出了自己的观点和认识。
关 键 词:
计算机文化基础
高职教改
分层教学
任务驱动式教学
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