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科学透视美国语言政策的实质——以美国印第安人的土著语言命运为例
作者姓名:江文清
作者单位:中共安徽省委党校,安徽,合肥,230022
基金项目:教育部中国外语教育基金第三批研究项目
摘    要:以标榜“自由”、“民主”和“平等”的美国先后实施“唯英语运动”和《美国土著语言法案》等语言政策,不仅与其建国时的原则相抵触,而且相互间也存在矛盾,但通过联系的方法,运用科学的态度,不难发现,美国的语言政策及其实践是围绕盎格鲁撒克逊白人的核心价值观服务的。

关 键 词:唯英语运动  美国土著语言法案  土著语言  濒危  实质
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