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“有效教学”浅议
引用本文:赵妙玲.“有效教学”浅议[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z4):160-161,164.
作者姓名:赵妙玲
作者单位:忻州市长征路小学
摘    要:教师要走进新课程,建构新课程有效教学,就必须明确什么是有效教学,理解有效教学的内涵;要学生乐学、善思、全面发展就要实现有效教学.

关 键 词:有效教学  教师  学生
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