浅谈电工课的“理、实一体化”教学 |
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作者姓名: | 胡传迅 |
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作者单位: | 苏州旅游与财经高等职业技术学校 江苏苏州215104 |
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摘 要: | 传统的职业教育模式是专业理论和实习课分开进行,其弊端是理论和实践分离。然而,"理、实一体化"教学则切实有效地解决了这个问题,它既能实现理论和实践相结合,又能强化操作技能培训。本文主要从实物性参观、演示与讲授、针对性练习和模仿型设计等几个环节来体现电工课程中的"理、实一体化"教学模式。
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关 键 词: | 理、实一体化教学 实物性参观 演示与讲授 针对性练习 模仿型设计 |
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