| 一元二次方程的精彩演绎 |
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| 引用本文： | 玉邴图.一元二次方程的精彩演绎[J].文山师范高等专科学校学报,2006,19(4):111-114. |
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| 作者姓名： | 玉邴图 |
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| 作者单位： | 广南县第一中学,云南,广南,663300 |
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| 摘 要： | 新一轮课程改革的主要理念是在教学过程中，教师要具体地引导学生研究数学问题的形成过程和发展过程，运用变化发展的观点进行教学，使不同的学生得到不同的发展。文章通过对一元二次方程的演绎，展示教学过程中教师如何引导学生研究数学问题的变化与发展过程。
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| 关 键 词： | 一元二次方程 根 系数 演绎 |
| 文章编号： | 1671-3303（2006）04-0111-04 |
| 收稿时间： | 2006-06-21 |
| 修稿时间： | 2006年6月21日 |
Deduction of Monadic Quadratic Equation |
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| YU Bing-tu.Deduction of Monadic Quadratic Equation[J].Journal of Wenshan Teachers College,2006,19(4):111-114. |
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| Authors: | YU Bing-tu |
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| Institution: | The First Middle School of Guangnan County, Guangnan, Yunnan 663300, China |
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| Abstract: | The current reform of curriculum advocates the concept that teachers are supposed to encourage students understand the process of solving mathematics problems in teaching practice, and foster students aU-around with the philosophical idea of unstable development. This paper demonstrates how teachers instruct students to study the change and processing of mathematics problems. |
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| Keywords: | Monadic quadratic equation root coefficient deduction |
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