试论内容实用性与语言趣味性在教学中的渗透 |
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引用本文: | 郭毅.试论内容实用性与语言趣味性在教学中的渗透[J].遵义科技,2007,35(2):37-37. |
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作者姓名: | 郭毅 |
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作者单位: | 贵州省遵义市绥阳县农广校,563300 |
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摘 要: | 要学生听课不难,但要学生真正愿意主动听课却不易。对于自觉性差,自控能力弱的学生来说更是困难。所以要使学生真正愿意主动听课,除了老师要具有渊博的专业知识和丰富的课外知识外,以笔者多年的教学经验,认为还应注意以下两个方面的问题。
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关 键 词: | 教学经验 趣味性 渗透 语言 专业知识 自控能力 学生 自觉性 |
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