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分类号
杂志ISSN号
高职学生的“自理”能力的培养
作者姓名:
彭丹
作者单位:
威海职业学院
摘 要:
自我管理作为高职院校学生的自我教育、自我服务、自我提高、自我实现活动的重要组成部分,是实现培养合格的社会人才的有效手段之一,也是高职院校学生管理工作再上台阶,提升院校自身管理水平和实现院校目标管理的重要内容之一。
关 键 词:
高职学生
“自理”能力
培养
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