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基于职业资格鉴定的专业课程建设研究与实践①--以机电专业维修电工考证为例
引用本文:唐方红,曾军华.基于职业资格鉴定的专业课程建设研究与实践①--以机电专业维修电工考证为例[J].科技咨询导报,2015(15).
作者姓名:唐方红  曾军华
作者单位:1. 东莞职业技术学院 广东东莞 523808
2. 江西应用工程职业学院 江西萍乡 337042
基金项目:东莞职业技术学院院级科研基金项目,广东省教育厅机电类教指委基金项目(2013)。
摘    要:高职院校越来越重视专业建设,特别在教育理念上有了较大提高。但在过程中,出现诸如理念理解不透、顶层设计不够、无统一考核标准等问题。针对诸多问题,该文提出以职业技能鉴定为手段与考核标准,指导专业建设,特别是专业核心课程的建设。同时以鉴定场所建设国家大纲要求为标准,让教师与学生共同参与实训室建设和实训设备的维修与维护。

关 键 词:课程改革  技能鉴定  岗位能力
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