小学语文阅读教学的几点建议 |
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引用本文: | 张春红.小学语文阅读教学的几点建议[J].科技咨询导报,2015(14). |
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作者姓名: | 张春红 |
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作者单位: | 河北省乐亭县大相各庄乡大相各庄小学 河北唐山 063600 |
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摘 要: | 学生的阅读能力,不仅关乎语文教学的质量的高低,而且影响到整个小学教育教学质量和进一步学习。因此,在语文教学和阅读教学改革实践的始终,一直处于重要位置。然而,在实际的语言教学,阅读教学的目标往往难以达到,阅读能力和技巧的培养往往无法实施,一个学期乃至整个义务教育阶段的学习,学生不能有效地独立阅读。此外,许多学生随着年级的增加,甚至阅读兴趣越来越低,广大语文教育工作者应该引起反思。
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关 键 词: | 小学语文 兴趣 有效性 高效阅读 |
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