研究生“知识创新”培养机制初探 |
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引用本文: | 涂川俊,刘吉梓,伍翠兰,谢娟.研究生“知识创新”培养机制初探[J].中国高校科技与产业化,2014(1):73-74. |
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作者姓名: | 涂川俊 刘吉梓 伍翠兰 谢娟 |
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作者单位: | 湖南大学,湖南长沙410082 |
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摘 要: | 现有研究生教育忽视知识创新能力的培养,导致其开展独立创新性研究的能力不足。积极构建研究生知识创新培养机制,充分发挥导师“导”的育人作用,深度挖掘学生“学”的自主性,强调以“追求学术真理”作为培养研究生知识创新能力提高的着力点,将有效解决研究生人才培养过程中知识创新能力不足的难题。
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关 键 词: | 知识创新 全方位引导 学术真理 |
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