军医大学知识产权教育的现状与对策简 |
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引用本文: | 林寒,凌刚.军医大学知识产权教育的现状与对策简[J].中国高校科技与产业化,2014(3):39-40. |
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作者姓名: | 林寒 凌刚 |
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作者单位: | 第二军医大学附属长海医院,上海200433 |
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摘 要: | 作为国家和国防科技创新体系中的重要组成部分,近年来军医大学承担国家和军队赋予的科研任务日益繁重,合作交流日益广泛,成果产出大量涌现,这一方面提升了部队卫勤保障能力,推动了国家和区域经济发展,另一方面也对知识产权教育和管理工作提出了新的挑战和要求。特别是随着军医大学国际化进程的加速、军民融合发展战略的深化、科技成果产出的倍增,以及人员流动日趋频繁等,现行的知识产权教育模式已难以满足形势发展的需要。针对本科生和研究生教育中知识产权培训的形式和内容不足等问题,建议军医大学应加强知识产权课程建设,保障普及教育;依托多方力量,加强师资队伍建设;完善考核机制,营造教育氛围;发挥主观能动,调动学员积极性。
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关 键 词: | 军医大学 知识产权 教育 |
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