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谈课堂教学内容的逻辑组织
引用本文:
罗会兰.谈课堂教学内容的逻辑组织[J].邵阳高等专科学校学报,1989(Z1).
作者姓名:
罗会兰
摘 要:
高等学校教师作为实现党的教育方针的主体,是有许多职责的。但其主要职责是教好自己担负的课程。所谓教好,就是要能够在教学中贯彻各项教学原则,通过你的教学能激起学生勤奋好学、坚韧不拨的精神,能开阔学生的视野,能发展学生思维的灵活性,能逐步培养学生独立探索和解决科学问题的能力。
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