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培养学生创编健美操动作能力的探讨
作者姓名:吕丽
作者单位:中央财经大学,北京,100081
摘    要:在对健美操的动作要素和相关理论进行阐述的基础上,提出创编健美操单个动作、组合动作和成套动作的思路及教法。

关 键 词:健美操教学 创造能力 高校 动作创编能力 创造性思维能力 能力培养
文章编号:1008-5688(2002)04-0077-03
修稿时间:2002-09-30
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