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课改新形式下高中数学教学的减负问题浅析
引用本文:张玲霞.课改新形式下高中数学教学的减负问题浅析[J].甘肃科技纵横,2005,34(1):140-140,185.
作者姓名:张玲霞
作者单位:兰州市第十四中学,甘肃,兰州,730000
摘    要:新课改下中学尤其高中数学教学中。学生过重的学习负担主要表现何在?或者说教师该负什么责任?笔者通过多年的教学经验认为有四点值得特别注意,其一是无节制的扩展知识面,其二是不能因材施教,第三就是角色错位教师唱独角戏,第四是作业布置没有科学性和实效性。

关 键 词:高中数学  新课改  教师  减负  教学  学习负担  作业布置  浅析  新形式  问题
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