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略论大学生创新智能的培训
引用本文:李中年,孙建生,宋仲康,罗冰洋.略论大学生创新智能的培训[J].科技信息,2007(1):159-160.
作者姓名:李中年  孙建生  宋仲康  罗冰洋
作者单位:武汉理工大学,武汉理工大学,武汉理工大学,武汉理工大学 湖北 武汉 430070,湖北 武汉 430070,湖北 武汉 430070,湖北 武汉 430070
摘    要:培养与训练大学生的创新智能,是当今高等工程教育的重要目标,亦是当今高等工程教育的前沿热点论题。1.理念培训大学生的创新智能是教与学双方务必都要明确的基本理念,并且必须与实际连通,同社会接轨。(1)重要性培训大学生的创新智能,造就符合时代要求的科学技术人才,是“人才强国”的战略决策。在《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中指出,“人才资源能力建设是人才培养的核心。树立大教育大培训观念,在提高全民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力”。可见能力培养的重要性。

关 键 词:大学生  智能  创新  培训  高等工程教育
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