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量子力学WebQuest教学模式的研究
引用本文:罗礼进,仲崇贵,方靖淮. 量子力学WebQuest教学模式的研究[J]. 长春师范学院学报, 2010, 0(2)
作者姓名:罗礼进  仲崇贵  方靖淮
作者单位:南通大学理学院;
基金项目:南通大学教育技术研究课题(ET-2008-A10)
摘    要:基于建构主义学习理论和WebQuest教学模式的原则,结合量子力学课程的特点,本文从设定教学目标、确定主题、设计任务、组建资源、设计过程、设置评价、设计总结等方面构建了量子力学WebQuest教学模式,并通过一个案例给予解说。该模式重视通过多种策略激发学习者的学习动机,重视训练学习者的高层次思维,重视培养学习者的协作学习能力,力图构建一个以教师为主导、以学生为主体的量子力学WebQuest教学模式。

关 键 词:量子力学  WebQuest教学模式  教学案例  

The Research on the WebQuest Model of Quantum Mechanics
LUO Li-jin,ZHONG Chong-gui,FANG Jing-huai. The Research on the WebQuest Model of Quantum Mechanics[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2010, 0(2)
Authors:LUO Li-jin  ZHONG Chong-gui  FANG Jing-huai
Affiliation:School of Science;Nantong University;Nantong 226007;China
Abstract:Base on the principle of Constructivism Learning Theory and WebQuest Model,and combine with the feature of Quantum Mechanics course,we construct the webQuest Model of Quantum Mechanics by setting teaching goals,defining subject,designing tasks,setting up resources,designing process,setting evaluation and designing conclusion.It will be explicated by one case.This model pays attention to arousing learner's learning motivation by many kinds of tactics,training the high-leverage thought of them and developing ...
Keywords:Quantum Mechanics  WebQuest Model  teaching case  
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