学校教育与社区教育的融合路径——日本“学社融合”的经验与启示 |
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引用本文: | 张涤,张海燕.学校教育与社区教育的融合路径——日本“学社融合”的经验与启示[J].长春师范学院学报,2011(12):118-120. |
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作者姓名: | 张涤 张海燕 |
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作者单位: | 四平市中小学德育办公室;梨树县广播电视大学 |
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摘 要: | "学社融合"是日本在其终身学习发展过程中摸索出的一项切实可行的策略。本文通过总结日本"学社融合"的实践经验,提出其对我国学校教育与社区教育的融合发展的启示。
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关 键 词: | 学校教育 社区教育 日本 学社融合 |
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