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科学与人文融通共济 做事与做人相得益彰
引用本文:张娟.科学与人文融通共济 做事与做人相得益彰[J].科技咨询导报,2007(33):132-133.
作者姓名:张娟
作者单位:南京航空航天大学 江苏南京210016
摘    要:本文针对现代具有全局性、根本性的问题--科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势--融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示。

关 键 词:科学文化  人文文化  做事教育  做人教育  融合
文章编号:1674-098X(2007)11(c)-0133-02
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