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DOI
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分类号
杂志ISSN号
信息技术与小学数学课程的整合
作者姓名:
黄琦
作者单位:
泰山学院教师教育学院
摘 要:
信息技术作为教学的一个有效手段和工具,对教育教学产生了重要的影响和作用,是对传统教育方式的一种有利补充。文章探讨了在新环境下,信息技术如何与数学课程整合的问题,并提出了对教学方式进行优化,提高学生的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量。
关 键 词:
信息技术
数学课程
整合
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