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积极引导,培养优秀学生的途径思考
作者姓名:曹万强
作者单位:湖北大学物理学与电子技术学院 湖北武汉430062
基金项目:湖北省教育厅资助的项目(20060212)
摘    要:本文从提高教师教学水平,提高教师的科研水平从而提高学生实践能力,加强专业实验室建设将本科学生纳入导师的研究小组。等方面论述了培养优秀学生的途径。

关 键 词:教师素质  实践能力  专业实践
文章编号:1674-098X(2007)11(c)-0223-02
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