如何引导学生开展研究性学习 |
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作者单位: | 邵阳学院 湖南邵阳422000 |
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摘 要: | 研究性学习,是指学生在教师指导下运用类似于科学研究的方法,对客观事物进行独立自主地探究的一种学习方式。研究性学习重过程、重应用、重体验、重全员参与,它把学生置于一种动态、开放、主动、多元的学习环境中,给学生提供了更多的获取知识的方式和渠道,研究性学习是实施素质教育的最佳途径,是新课程改革的一个亮点。在教学中如何实施研究性学习,本文展开了详尽的阐述。
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关 键 词: | 研究性学习 引导 开展方法 |
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