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经济数学分级教学的实践与探索
引用本文:党健.经济数学分级教学的实践与探索[J].科技信息,2007(33):309.
作者姓名:党健
作者单位:党健(河南工业大学理学院)
摘    要:本文通过对高校经济数学教学现状的分析,结合作者的教学实践,对经济数学分级的必要性、分级教学的具体实施办法、分级教学的优点及分级教学中存在的问题等方面作了简要的分析说明,对经济数学教学的改革作了有益的实践与探索,对今后的经济数学教学提供了一些可借鉴的经验.

关 键 词:经济数学  分级教学  因材施教
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