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通过启发式教学培养学生综合能力
引用本文:韩先芝.通过启发式教学培养学生综合能力[J].太原师范学院学报(自然科学版),2001(2).
作者姓名:韩先芝
作者单位:长治市太行技工学校 山西长治046000
摘    要:在实验基础上培养学生的观察能力和思维能力 ,通过理解定理的意义和适用范围培养学生分析问题的能力 ,引导学生应用定律 ,培养学生解决问题的能力。

关 键 词:定律  实验  应用  能力
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