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| 《历史与社会》教学和教学案例的撰写 | |
| 引用本文： | 应志美.《历史与社会》教学和教学案例的撰写[J].奇闻怪事,2005(12):8-9. |
| 作者姓名： | 应志美 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的发展，《历史与社会》教师肯定遇到了不少新问题，特别是新课程要求教师注意教学过程中新因素、新情况的生成，娶对这些新生成的因素、情况进行及时地解决，并把解决的过程、结果、反思记录下来，形成教学案例。因为这不仅表现出教师教学理念的改进和学习意识的提高，也真实地反映了教师自身素质提升的一个过程， |
| 关 键 词： | 《历史与社会》 教学案例 教师自身素质 撰写 新课程改革 教学过程 课程要求 学习意识 教学理念 新生 |
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