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浅析大学新生英语自主学习能力的培养——以教学实践为视角
作者姓名:
孙芳
作者单位:
山东经济学院国际贸易学院
摘 要:
本文阐述了自主学习理论的含义,分析了培养大学新生英语自主学习能力的必要性。在此基础上,对教师在教学中培养新生英语自主学习能力的原则和方法等问题进行了重点探讨。
关 键 词:
大学新生
自主学习
英语教学
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