基于语料库的中国英语学习者强势词句法作用的研究

强势词的使用可以反映说话者的交际能力，同时实现一定的人际交往功能。强势词在句中使用时，可以实现两种句法作用：状语或限制语。本文采用中介语对比分析的方法，分析了中国英语学习者强势词句法作用的使用情况。所采用的参照语料库是英国本族语者语料库FLOB。强势词分为两类：最高程度词和增强程度词。研究结果表明：与本族语者相比，无论是最高程度词还是增强程度词，中国英语学习者都过多地实现了其状语的句法作用，即强势词多被中国学生用作状语从而修饰动词或动词词组。对于产生差异的原因和本研究的意义。文章又作了进一步的分析。